在大学，为什么很多游泳老师都不会亲自下水教学？
我们首先需要知道的是教练为什么要下水，为什么不下水。这对学员的游泳学习有什么好处？教练为什么要下水？游泳教练不下水主要考虑的肯定是为了更好的教学效果。为了更好的教学效果，教游泳初学者的教练需要下水:1。教新的技术动作，做示范。2.当学生练习可能引起学生恐慌的新技术动作时，教练需要下水保护学生安全，安抚学生情绪。3.什么时候水可以更好的组织教学。教练为什么不下水？
教练不下水的第一个原因是为了学生的安全！站在岸边的教练视野更开阔，可以看到练习区的所有学员。如果你下水，你只能看到一两个人在你面前。5米外的同学淹死也找不到！二是由于视野，便于教练观察学员的技术动作。在水里，教练看到手看不到脚，看到脚看不到手。第三，组织教学方便，效果更好。教练在岸上时，学员更容易直观地找到教练的位置，接受教学指导的手势、语言和指令。不管游泳教练是否下水，都会有一个共同的目的。
在保证安全的同时，教这些学生就教学效果而言，我在经常泡游泳池的时候，恰好目睹过。有个男教练一直在水里辅导。而另一个几乎不下水的女教练，在岸上指导。不下水的游泳教练不是好教练对于孩子来说，两个教练的教程基本都是一样的，从熟悉水，呼吸练习，漂浮站立，在墙上滑行等等。过程中看到教练在水下，亲自纠正孩子的动作。一个人练习的时候，孩子因为姿势不对而下沉的时候，教练会及时把它抱到水下，给一些帮助。而岸上的女教练呢？然后拿着扩音器，清晰地重复每一个动作。对于一些姿势不对的同学，会停下来，在岸上亲自给他们演示，讲解清楚。这两位教练的教学效果如何？
经过六天的课程，去掉浮袖后，逐一观察孩子的情况。结果两组成绩相当，近一半学会了游泳。最后一节课，两组学生都有85%左右学会了游泳。因为没有下水，不会影响教学效果一般来说，初学者需要更多的教练下水，因为学生既需要安全又需要示范和辅助练习。中考班和升学班对教练发动的需求要少得多，主要是因为新技术的示范。运动技能主要是学生练习，不是教会教的。高水平游泳队或俱乐部高水平团体的教练基本不下水，因为到了一定水平后，教练的游泳技术可能不如运动员，教练下水示范没有用，也没有必要。大家都没见过也没听过国家队教练下水给奥运冠军演示的故事。但是教练在训练中的知识和经验并不影响他们的教学和教练。
学自由泳，教练下水和不下水对于学员有区别吗？
教练下水一般有两个作用吧，一个是保证学员的安全，另外一个是亲自在水里做动作示范，因为岸上的示范最多只能叫陆地模仿。保证学员的安全，其实当地不再害怕水了之后，这个作用对你来说就没用了。第二作用我想应该作用没那么大吧，特别对于不是零基础的学员，除非你是想教练手把手教你。
自由泳是第一个学的入门泳姿，教练肯定是下水的，后面再学蛙泳、仰泳和蝶泳时，教练基本上就不怎么下水了。在岸上观察其实比在水里视野更加开阔，因为站岸上，位置高。最主要还是要自己练，关于这个游泳什么自己学得慢，感觉自己没有天赋等等，我想说还没到拼天赋的级别，就只是学个游泳而已，你又不去比赛，参加奥运会之类的。
学自由泳教练要不要下水？取决于学员的学习和领悟能力还有身体条件。教练说得出动作要领，学员能够领会和复制出来，并且有很好的效果。教练没必要下水。学员水感很差，水池比较深，为了保证安全和心疼成年学员呛水。教练会下水保护一下。但是总的来说，教自由泳教练除了做动作演示（对那种实在是没有想象能力的人）不用下水。在岸上才能更清楚地看学员的动作，身体位置。也能拍视频做讲解。需要下水肯定下，不需要下水的就在岸上说也可以的。下不下水不代表教练的水准。自由泳很多动作已经是在陆上完成模拟动作。下水放松复原岸上动作就好。
教练水平并非通过不下水就能看出来，不过需要一直下水才能教会学生的教练肯定不是好教练，不管是带初培几节课那种，还是长期半专业训练的那种，我都几乎不下水，尤其是带班，教练更多除了教动作，还有监督盯着必须完成需要的量，以及看出细微动作错误，和依靠自己专业知识的去制定不同的训练计划。