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排球下落的过程中,惯性变大变小不变

(2014?濮阳一模)如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景,下列有关说法中正确的

A、垫球时,手感觉疼,说明球与手之间的作用力是相互的,故A正确,符合题意;
B、球在空中继续向上运动,是由于球具有惯性,故B错误,不符合题意;
C、球上升到最高点时,速度为零,处于瞬间的静止,但是由于受重力的作用会向下落,因此此时不是平衡状态,故C错误,不符合题意;
D、球下落过程速度越来越大,是由于重力势能转化成动能的缘故,惯性不变,故D错误,不符合题意.
故选A.

小阳打排球,排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面.不计空气阻力,关于排球离开手后的运动过程,下

A、排球在上升过程中,小阳不再给排球施加力,小阳对排球不做功,故A错;
B、排球在下落过程中,高度变小,排球的重力势能变小,故B正确;
C、排球在上升过程中,不计空气阻力,排球只受到重力作用,重力的方向竖直向下,故C正确;
D、排球在下落过程中,重力做功快慢(功率)P=
W
t
=
Gh
t
=Gv,因为排球下落速度越来越大,所以重力做功越来越快,故D正确.
故选B、C、D.

下列说法中正确的是(  )A.在空中下落的排球,运动得越来越快,是因为排球具有惯性B.汽车受到力的作

A、在空中下落的排球,受到重力和阻力作用,由于重力大于阻力,所以合力方向与运动方向相同,运动速度越来越快,A错误;
B、若汽车受平衡力,则运动状态不变,B错误;
C、鸡蛋调到地板上,鸡蛋对地板产生力的作用,地板对鸡蛋有反作用力,这两个力是一对相互作用力,大小相等,C正确;
D、根据m=ρV,物体的密度越大、体积越大,则质量也越大,D正确.
故选CD.

求8年级下物理题,简单一点,(应用题,付答案)

2012年八年级下学期期末考试物理试卷及答案

本套试卷g取10N/kg

一、选择题(每题2分;共30分)

1.关于力和运动的关系说法正确的是

A.物体受到力的作用时就会运动 B.物体不受力的作用时,就会处于静止状态

C.物体的速度越大,惯性就越大

D.物体运动状态发生改变时,就一定受力的作用

2.图1是轮船通过船闸示意图,此时A阀门打开,B阀门关闭,则下列说法正确的是(FA左表示A阀门以左的压力)

A.闸室与上游水道构成连通器,FB左=FB右

B.闸室与上游水道构成连通器,FB左

C.闸室与下游水道构成连通器,FA左

D.闸室与下游水道构成连通器,FA左=FA右

3、2010年温哥华冬奥会中,我国速滑选手王濛打破世界纪录,一人包揽3枚金牌,下列说法不正确的是

A.站在领奖台上,受到的重力与支持力是一对平衡力

B.站在领奖台上,受到的支持力与对讲台的压力是一对平衡力

C.冲过终点后,由于惯性继续滑行

D.用力向后蹬冰面,因为力的相互作用而向前滑行


4、图下所示的实例是为了减小摩擦的是

A.浴室鞋垫做得凹凸不平 B.滑轮鞋有滑轮 C.防滑地板表面做得很粗糙 D.旅游鞋有凹凸的花纹

5、质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行。如果他们动能相等,那么

A.两者速度无法比较 B.鸽子比燕子飞得快 C.鸽子和燕子一样快 D.燕子比鸽子飞得快

6.图3所示的实例是为了增大压强的是

图3

A.坦克有宽大的履带 B.书包背带做得很宽 C.斧刃做得很锋利 D.铁轨下面铺枕木

7.一个尚未装满橙汁的封闭杯子,先正立放在桌面上,然后反过来倒立在桌面上(图4),两次放置橙汁对杯底产生了压强pA、pB,则

A.pA=pB B.pA>pB C.pA

8.排球上升到一定距离就会落回地面,不计空气阻力。那么下列说法有误的是

A.排球在上升的过程中,排球受到力的方向是竖直向下

B.排球在下落的过程中,排球的重力势能变小

C.排球在上升的过程中,是人在对排球做功

D.排球在下落的过程中,排球所受重力做功越来越大

9.如图5所示,当一块砖平放、立放、侧放时,它对地面压强

平放 立放 侧放 图5

A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.三者都一样大

10、在图6中,利用托里拆利实验装置测量大气压时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内水银柱将

图6

A.保持不变 B.逐渐下降,最终与管外液面持平

C.仅稍微下降 D.逐渐上升,最终从小孔中流出

11.图7中的器件是省力杠杆的是 A.坩埚钳 B.剪刀 C.筷子D.镊子

图7

12、生活处处有学问,结合图8,说说下列采用的原理中,说法错误的是

A.卖萌松鼠用吸管吸饮料 B.垂线检查砖头是否铺整齐

C.纸飞机离开手后仍会继续飞行D.沿纸条吹气,纸条会 向上飘起

图8注:图中的字母与选项相对应

A.液压技术 B.重力的方向始终竖直向下 C.惯性 D.伯努利原理

13、如图9所示,一个物体用弹簧测力器勾住并慢慢放入水中,直至物体与容器中的水面相平。已知ρ物=ρ水,则弹簧测力器的读数

A.始终保持不变 B.先减小后增大 C.逐渐减小 D. 逐渐增大

图9

14、在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图所示。下列说法正确的是( )

A.试管在甲液体中受到的浮力较大;B.试管在乙液体里排开的液体质量较小

C.试管在甲乙两种液体中受到的浮力相等;;D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大

15、在容器中放一个上下底面积均为10cm2,高为5cm,体积80cm3的均匀对称石鼓,将石鼓全部浸没于水,则石鼓受到的浮力是

A.0 B.0.3N C.0.5N D.0.8N

二、填空题(每题2分;共20分)

16、力的三要素: 、 和作用点。

17、图11所示的三个与物理相关的现象中,图 主要表示力能使物体发生形变;图 主要表示物体具有惯性。

18、作用一物体的同一直线上方向相同的两个力的大小分别是8N和12N,则这两个力的合力是 N,若这两个力方向相反,则合力是 N。

19、身边处处有科学,如图12所示,图A的餐具夹是 杠杆;图B的背面有许多小吸盘,这是利用 产生较大的压力使垫紧贴在地面上从而达到防滑的效果。

餐具夹 B 防滑垫反面

图12

20、由于地球的吸引力而使物体受到的力叫 ;牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状态或匀速直线运动状态。

21、足球其实包含着许多物理知识——踢足球时脚感到疼,是因为力的作用是

的;球之所以会越滚越慢是因为受到 力的作用。

吹气

22、图13中重均为10N的铁球和正方形木块置于水平桌面上,静止时,木块受到的合力是 N;此时 对桌面压强最大。图13A

23、在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进6m,在这个过程中,木箱受重力所做功 J;工人对木箱做功 J,工人的功率为 W。

24、如图14所示对纸片吹气,可观察到两纸片会 。这是因为气体流速越大的地方压强越 。

25、在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的力水平向右拉,长方体静止不动,此时它所受摩擦力 N;若拉力增大至8N,长方体仍静止不动,长方体所受摩擦力是 N。

三、作图题(共5分)

26、按题目要求作图:

(1)(1分)如图15所示,排球在空中飞行,画出它所受重力示意图;

(2)(2分)在图16画出L1、L2;

(3)(2分)在图17画出滑轮组提起重物时的最省力的办法。

四、实验探究题(每题6分,共30分)

27、如图18所示的弹簧测力器量程是 ,分度值是 。物体重 N。

28、在探究“滑动摩擦力与那些因素有关”的实验探究中,同学们提出了如下猜想:

A.与物体运动速度有关 B.与物体间接触面积大小有关

C.与物体间接触面积粗糙程度有关 D与压力的大小有关

(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为 知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的读数。

(2)表1是小李同学设计并记录的实验数据表格,这可验证猜想( )是(字母序号)是 (正确/错误)的。

(3)若要验证猜想B,实验的步骤是:

a. ; ;

b.

29、图19是探究“二力平衡的条件”的实验,据此回答以下问题:

(1)小车所受到了两个拉力F1和F2;实验中,小车应处于 状态。

(2)实验中应调整 来改变F1和F2的大小。

30、小明在探究“影响压力作用效果的因素”的实验。如图20据此回答以下问题:

(1)实验中是通过 来比较压力的作用效果。

比较A、B两图的结论是 。

(2)若要探究“压力作用效果与受力面积大小的关系,应用图 所示做实验。

31、图21是探究“杠杆平衡条件”的实验,据此回答以下问题:

(1)在探究的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,目的是 ;实验时首先调节两端平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样的好处是 ;

通过表二分析杠杆平衡的条件是 ;请将表2数据填完整。

(2)小光在图21所示挂了两组钩码,使钩码向右移动 格才可使杠杆平衡;或者两边同时减掉 个钩码,杠杆平衡才能平衡。(相邻刻线之间距离为1,钩码重0.2N

五、解答题(共15分)

32、一根木头重1600N,体积为0.2m3,漂浮在水面上,求:

(1分)木头的质量

(2分)木头的密度

(3)(2分)木头的所受到的浮力。

33、如图所示滑轮组,重物G=12牛,人用拉力F=5N,在2秒内把物体匀速提高了3米,不计绳重和滑轮轴处摩擦.求:
(1)人做的有用功是多少?
(2)动滑轮重为多少牛?额外功为多少?
(3)滑轮组机械效率为多少?

34、玻璃杯里有一定质量的酒精(酒精密度为800kg/m3,深度为10cm,重4.2N),玻璃杯的底面积是20cm2,求

(1)(2分)杯底所受酒精的压强和压力

(2)(2分)玻璃杯放在水平桌面上桌面受到的压强压力

分析与解答

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

A

B

B

D

C

B

C

C

B

A

A

C

C

D

1、A×;物体受到力的作用时也有静止的;B×;根据牛顿第一定律,可知物体在不受力时还可以处于匀速直线运动状态;C×;物体的惯性只与质量有关,与速度无关;D√。选D

2、A√;B×;闸室与H上游水道构成连通器,此句是对的,但FB左=FB右;D×;闸室与下游水道构成连通器,此话错在.闸室与下游水道间的阀门没有打开,所以不可能成为连通器。选A

3、A√;B×;站在领奖台上,受到的支持力与对讲台的压力不是一对平衡力;它们不在同一物体上:

C、D√;选B

4、B√;用滚动代替滑动是减小摩擦方法之一。选B

5、物体的动能与质量和速度有关;当动能相等,质量大的速度一定小;选D.

6、增大受力面积,是减小压强,所以A、B、D都是减小压强;选 C

7、橙汁对杯底产生的压强是液体压强,从P=hpg可知只要注意液体竖直高度h是否变化。从正放到倒置,体积不变,但截面积增大,高度h减小,所以pA>pB;选B.

8、排球在上升过程中已经离开了手,所以手没有对排球做功。选 C。

9、砖平放、侧放和竖放,压力不变。而平放时受力面积最大,所以压强最小,侧放时受力面积最小,所以压强最大。选C。

10、在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内水银柱面上就由真空变成有空气即有了大气压P0。所以管内水银柱将下降。选B.

11、图中只有坩埚钳是省力杠杆,其余都是费力杠杆。选A。

12、用吸管吸饮料是利用大气压选A。

13、物体用弹簧测力器勾住并慢慢放入水中时,排开水的体积增大,物体所受浮力(向上)增大,所以弹簧秤的读数减小。选 C.

14、甲、乙两种不同液体的密度不同,但同一个试管在这两种液体中都漂浮在液面上,所受浮力都等于它本身重力,所以所受浮力相等。选C。

15、对于石鼓它所受浮力不能等于上下表面压力之差;因为石鼓虽是均匀对称的,但是它不是圆柱体(或正方体、长方体),浮力F=Vρg=80×10-6×1×103×10=0.8N.

二、

16、大小、方向; 17、A、B; 18、20、4;(方向相同的两个力的合力为两个力之和;方向相反两个力的合力为两个力之差) 19、费力、(省力错了,餐具夹相当于镊子)大气压; 20、重力、静止;

21、相互、阻; 22、0、铁球;(静止或匀速直线运动的物体,所受合力均为0)

23、0、600J、150W;( 木箱虽受重力,但沿重力方向移动距离,所以重力做功为0;工人做功W=FS=100×6=600J;工人的功率P=W/t =600/4=150W) 24、相互靠近、小;

25、4、8;(静摩擦的大小随外力增大而增大)

26、作图

27、量程是1~4N;分度值是0.2N;物重2;

28、(1)力的平衡条件;

(2)A、第二空应填写“错误”;

(3)a用同一木块,放在同木板上,分两次匀速运动。一次平放,一次侧放;

B记下两次弹簧秤的读数,比较两个读数,得出结论。

29、静止、钩码的大小;

30、(1)海棉的形变大小;受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(2)A、C;

31、(1)第一空“使杠杆处于水平位置平衡状态”;目的是在使杠杆在实验前在水平位置处于平衡状态;好处有2点:1、消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;2、便于直接读出力臂; 动力×动力臂=阻力×阻动力臂;2.(2)1、1.

32、(1)木头的质量m=G/g=1600/10=160Kg

(2)ρ=m/V=160/0.2=800=0.8×103 Kg/M3;

(3)木头的所受到的浮力F=G=1600N(因为木块漂浮)

33、人做的有用功就是机械做的有用功W=Gh=12×3=36J

(2)先求出总功W总=FS=5×3×3=45J; 额外功W外=W总-W有=45-36=9J

动滑轮重, 有两种求法(1)G=W外/h=9/3=3N;(2)F= (G+G动)/n;G动= Fn- G =5×3 -12=3N

(3)η=W有/M总=36/45=80%

34、(1)酒精对杯底的压强P=hpg=10×10-2×0.8×103×10=8×102Pa

压力F=PS=8×102×20×10-2=160N

(2)固体对固体在水平面时压力=物体重力F=G=4.2N;

压强P=F/S=4.2/20×10-4=2.1×103Pa

解计算题必须写公式、最后的数字要有单位。

如有解答不清楚或你仍不理解的,可以再进行询问。

2、图

4、图

图3

图4

图5

图6

图7

图8

图9

图10

图11

图12

图13

图14

图15

图16

图17

图18

图19

图20

  • 图21还有两张图和两个表格无法上传了,明天再传,好吗?

如何区分能量互相转化、力能改变物体运动状态和惯性?

力能改变物体的运动状态,也是重力势能转化为动能,这两个并不冲突 能量相互转化是只要物体有所变化就会产生,比如说物体的运动状态改变、温度改变等等。 力能改变物体的运动状态是力的作用效果的一种,力的作用效果是使物体产生形变或使物体的运动状态发生改变。比如说排球下落就是因为受重力的作用。 惯性的表现形式:物体的惯性总是保持“原状”或“反抗改变”两种形式表现出来的。 (1)物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。(2)物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度。惯性大,物体运动状态难以改变;惯性小,物体运动状态容易改变。 比如说你坐车的

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