辩论：学生是否该在休息时间多活动（正方）
我方一致认为学生应该在休息时间多活动. 因为学生在课堂上,可以说进行的完全是脑力劳动,而下课后就应该活动一下,缓解一下大脑的疲劳.这样使得大脑皮层的各种中枢都得以充分调动,不至于使某个中枢过于疲劳,这样利于大脑的发展(脑发达了，还怕学不好?).而且课间一定量的活动会使大脑兴奋,更加利于下一节课知识的掌握. 如果没有这个必要的话,学校上课间操就是为了浪费电?不是吧?(把这个当作论据用) 注意反方的辩论点,给出有力的回击.比如:学生的本职任务就是学习,所以学生应该抓紧时间学习(可以这样反驳:身体是革命的本钱,应该学习,但更应该保证身体的健康,出来活动一下,缓解一下视觉疲劳.而且那样学习,效果通常不
上课外班是否利于小学生成长辩论赛！ 我是反方四辩！我要辩词！ 急急急！
现在的小学生压力很大，学校的学业负担就已经很重了，课外的学习会让孩子产生厌学情绪，反而降低了学习效率，可能让孩子连学校的学业也不愿意认真完成；其二，课外班对孩子的健康可能带来负面影响，平时长期伏案学习，再加上营养过剩，孩子需要在休息的时候适当运动来缓解平时的压力，强身健体；其三，加重父母的经济负担，现在的课外辅导收费都比较昂贵，有些父母可能平时生活条件就不好，根本负担不起，强行让孩子去不仅学不到什么东西，还浪费了金钱；其四，课外辅导减少了孩子和父母的交流时间，加深代沟，本来现在社会节奏快，父母工作繁忙，孩子学业繁忙，平时基本只有晚上的时候在一起，孩子还要写作业，也就没有什么谈心的时间了，如果节
关于“学生双休日要不要写作业”的辩论赛```我是反方
很糟糕的辩题，一点都辩不通，希望你今天晚上能看到我的回答。 首先，先定下一个主题，就是双休日，应该是把时间都归还给学生的日子。那么作业是什么？是检验我们当天学习成效的东西。所以作业的最大作用就是巩固我们学习的内容。而巩固学习的内容当天教完当天了就行了。如果想要有更好的收获，那么最好的方式是自己去寻找学习的资料。双休日做作业能不能达到预期效果？所以你要从现实情况着手，比如，周末各种提高班补习班已经占去很多时间，而大量的课外学习本身也形成了巨大的学习压力，如果再加上作业，那么对学生而言，就根本么有休息可说。平时已经在高压环境下学习了，好不容易得到一个休息的时间应该充分调整，好在下一轮学习中得到很好
关于体育健身的辩论赛，有关的正反方的辩论内容
正方 有人认为国家的发展单靠技术发展就行了，体育强身都无足轻重，但我我的观点，正好与此相反。2019年8月，《体育强国建设纲要》正式发布实施，这说明了中国的发展并不是全靠技术，还有国民的身体健康同等重要，要是因为技术方面而放弃体育强身，结果可能得不偿失 反方 运动有利于我们的健康，但是却会浪费我们学习的宝贵时间，我们应当以学习为主，在安排好学习时间之余再考虑体育锻炼
急求辩论赛四辩稿及技巧
四辩稿是有固定格式的，大体可以分为几个部分：1.纠错。总结对手在比赛中犯下的错误，这是需要你在赛前分析对手的论点，提前准备的，不能上场再准备。重要从逻辑，事例，论证等方面找错。2.重复论点，加以总结。这个简单，再把论点强调一遍就好，但注意和一辩沟通好，论点要一致。3.升华。将己方的观点尽量提升到一个新高度上，从更高的层面分析辩题，不仅局限于辩题本身，而要涉及更高的价值观，世界观，使听者受到鼓舞。这是最重要的！！这是一个参加过一些辩论的辩手的建议。
