青少年眼睛调节力差
青少年眼睛调节力差是因为用眼过度，用眼距离过近等引起的。 用眼距离过近，是最常见的近视眼的原因。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性(调节性)近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。 用眼时间裸眼3D视觉训练是比较适合小朋友吗？
当前，儿童青少年近视人口近2亿，总体近视率高达52.7%。儿童青少年近视发病形势严峻。 裸眼3D视觉训练，是在裸眼3D显示技术重大突破的基础上，将动态立体视内容与裸眼3D显示技术相结合，基于领先全球的AI瞳孔跟踪技术在眼科学领域独家授权，而打造的裸眼3D视觉训练系统。 裸眼3D视觉训练，以儿童青少年群体为主体，应用于儿童青少年近视防控，适合家庭、学校、医疗机构等多场景普及。 通过观看裸眼3D视觉训练课程，打破“平面固视”对眼睛带来的危害，让我们的眼直肌、眼斜肌、睫状肌、晶状体同时获得锻炼，还可以让大脑的图像处理能力得到锻炼，让图像处理能力和眼部的运动能力更加协调。经常进行裸眼3D视觉训练，可以3D视觉训练可以改善视功能吗？
可以。 大量的临床学术文献已证实调节功能改善是近视防控的重要手段。 《裸眼3D视觉训练对近视患者调节功能即时影响》临床研究表明：通过裸眼3D视觉训练，能明显改善双眼调节功能，训练后调节灵敏度有明显增强化，调节滞后量有明显减少视疲劳程度降低。 裸眼3D视觉训练可以让眼睛看远看近，同时锻炼眼直肌、眼斜肌、睫状肌和晶状体，锻炼眼睛的调节能力。 儿童青少年长时间近距离用眼，尤其近距离平面用眼让晶状体长时间处于凸起状态，诱导眼轴快速增长。裸眼3D视觉训练可以打破这种单向快速增长的诱导，眼球运动让眼睛更健康。 裸眼3D视觉训练可以通过双眼分视、大脑融合，锻炼大脑的图像处理能力，让视觉通道传递、视觉图像加工有人知道裸眼3D视觉训练的效果如何吗？
裸眼3D视觉训练在许多权威性大型医院的临床案例上广泛运用，医疗机构通过大型3D视觉训练设备进行视觉训练，用于防控、改善近视、弱视、斜视等，均取得良好临床疗效，各大医疗机构累计100万余病例验证。 儿童青少年长时间近距离用眼，尤其近距离平面用眼让晶状体长时间处于凸起状态，诱导眼轴快速增长。裸眼3D视觉训练可以打破这种单向快速增长的诱导，阻止眼轴的过快增长，从而实现近视防控目的。 经过裸眼3D视觉训练，可以抑制眼轴过快增长而形成的近视。 实验数据表明，通过一定周期的训练，90%的青少年眼轴增长速度可以控制在正常发育标准范围内。3D视觉训练有副作用吗？
3D视觉训练没有副作用。
3D视觉训练主要的原理是看远看近，锻炼眼睛，分视融合，锻炼大脑。
进行3D视觉训练的目的是打破平面固视，让我们的眼直肌、眼斜肌、睫状肌、晶状体同时获得锻炼，让大脑的图像处理能力得到锻炼，让图像处理能力和眼部的运动能力更加协调，锻炼和改善视力系统和神经系统。
统一解答一下进行3D视觉训练后，部分训练者可能会感到的不适应。
①初次训练者有少许不适感属于正常现象
3D视觉训练分为适应性训练课程和系统性训练课程，适应裸眼3D画面后，再进入到系统性训练课程。
②3D视觉训练后产生的疲劳不属于跟视疲劳概念
3D视觉训练后产生的疲劳感类似于运动后出现的疲劳感觉，这种疲劳对身体无害，反而是一种有益于身体的表征。视疲劳视疲劳是目前眼科常见的一种疾病，患者的症状多种多样，常见的有近距离用眼不能持久，眼及眼眶周围疼痛、视物模糊、眼睛干涩、流泪等，严重者头痛、眩晕。
3D视觉训练后产生的疲劳感如同打球、跑步等运动后产生的疲劳感，这是运动对身体带来益处的体现，可以理解为排毒后身体产生的反应。
目前，有大量的临床学术文献已证实3D视觉训练是近视防控的重要手段。