“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的推广，普及，有什么重要意义
开展阳光体育运动，要进一步提高对体育的认识。各级教育行政部门、体育行政部门、共青团组织和各级各类学校要把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育 的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，在全国大、中、小学中掀起 阳光体育运动的热潮，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。 上面这一段是《通知》里面粘贴的，把主要的意义和目的都交代清楚了。 当然，就本人自己的看法，中国一直以来都号称体育大国，但是实际上国民的平均身体素质不高，特别是相对于发达国家而言，还有很大的差距，算不上体育强国。推广、普及青少年阳光体育运动就是从基础层阳光体育运动开展的现实意义？
今年春季新学期开学，育英学校小学部将“双手倒立”列为二年级以上学生的运动项目。目前，育英学校小学部已有85％的学生可以在同伴的保护下完成双手倒立的动作。 近年来，我国青少年体质不断下降令人担忧。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近视比例，初中生接近60％，高中生为76％，大学生高达83％。视力不良、超重及肥胖仍然严重影响着青少年的健康。 针对这些问题，我国去年召开新中国成立以来首次全国学校体育工作会议，今年又启动开展“全国亿万学生阳光体育运动”，力争用3年时间，使85％以上的学生能做到每天锻炼一小时。中共中央、国务院还首阳光体育的意义
①阳光下（操场上、大自然中、户外）②充满活力（体魄强健、意志坚强） 有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。全国各地正在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育。高校开展阳光体育的现实意义？
这对于全面贯彻党的教育方针,加强青少年体育运动,增强青少年体质,培养健康合格的社会主义建设者和接班人有着重要而深远的意义。 增强青少年体质,促进青少年健康成长,是素质教育的重要目标,也关系到国家和民族的未来。90年前,毛泽东发表了著名的《体育之研究》,强调学校教育要“三育并重”,“体育占第一位置”。培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的一代新人,是一个国家具有旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光什么是“阳光少年”？
1、身体健康；
2、活泼开朗，心理素质良好；
3、品行端正，有高尚的道德情操；
4、该学的功课能很好掌握。总言之，阳光少年就是德智体美全面发展的少年。
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“普及冰雪运动，培养冬奥之星”，2018年全国青少年“未来之星”冬季阳光体育大会作为一届改革创新的大会，进行了一系列探索和创新。
今年的冬季阳光体育大会在竞技体育赛事上，不仅增设了速度滑冰、短道速滑、高山滑雪、越野滑雪、单板滑雪等冬奥会的奥运项目，以及夏季与冬季相关的跨界选材项目蹦床，还将年龄放宽至18岁以下，让更多青少年有机会走上国家级体育赛事活动的舞台。
来自新疆维吾尔自治区阿勒泰的16岁速滑选手叶尔达，一次偶然的机会在电视上看到速滑名将张虹的比赛，就被这项充满“速度与激情”的项目所吸引。
在今年阳光体育大会的赛场上，叶尔达与距离自己设立的目标还有距离，但他表示，今后还会继续努力，争取参加更多的比赛，锻炼自己，向着心中的冬奥梦去努力。
同样来自阿勒泰的巴音塔娜是个热爱体育运动的阳光少女，不仅会滑冰，还会滑雪。她这次报名参加了越野滑雪。谈及她所喜爱的冰雪运动，巴音塔娜说：“我很喜欢在雪地上驰骋的感觉，无拘无束，特别开心。”
这次比赛是巴音塔娜第一次参加全国性的越野滑雪赛事，她心中一直有个冬奥梦，“我希望经过自己的努力，在4年后的2022年北京冬奥会上可以代表中国队参赛。”
在今年的冬季阳光体育大会上，刚加入女子冰球国青队不久的北京选手孟璐瑶在场上表现十分出色，她表示：“随着北京冬奥会成功申办，中国的冰雪运动得到了前所未有的发展。对于自己来说，希望通过几年的努力，到时能代表中国队出战冬奥会，为中国冰球贡献自己的力量。”
通过冬季阳光体育大会这样的全国性青少年体育活动，发挥引领和示范效应，带动全国青少年体育活动和竞赛的广泛开展，进而发现和培养青少年体育后备人才，更是为体育强国和健康中国建设贡献力量。
参考资料来源：人民网-阳光少年逐梦冬奥