当前位置:首页 > 其他运动 > 正文

高中生综合素质评价中身体健康《国家学生体质健康标准》测试项目记录中毕业成绩怎么算

学生体质健康标准毕业总评成绩是什么和什么的总和

学生体质健康标准毕业总评成绩是按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%的总和。《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康,心理健康和社会适应。
《学生体质健康监测评价办法》
第五条
实行全体学生测试制度。各级各类学校每学年开展覆盖本校各年级全体学生的体质健康测试工作,并将测试数据(含学生基本情况、单项指标分值、测试成绩、评定等级以及实施测试的时间、地点、方式和人员等信息)进行汇总整理,按照规定的权限、程序和方法,上报至国家学生体质健康标准数据管理系统。因病或残疾学生可依申请准予暂缓或免于体质健康测试。

高中体测项目及标准是什么?

1、测试项目(男子):视力、身高、体重、肺活量、坐位体前屈、引体向上、50米跑、立定跳远、1000米跑。

2、测试项目(女子):视力、身高、体重、肺活量、坐位体前屈、仰卧起坐(必须穿浅色上衣)、50米跑、立定跳远、800米跑。

根据学生项目测试评定等级:90分以上为优秀,80至89.9分为良好,60至79.9分为及格,60分以下为不及格。按照规定,每个学年学生都要进行体测并评定等级。

学生体质健康标准:

一、《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施工作在教育部,国家体育总局的领导下,由各级教育行政部门管理,体育行政部门指导,学校组织实施。

二、《标准》的组织实施工作在校长领导下,由学校体育教研部门,教务部门,校医院(医务室),学工部门,辅导员(班主任)协同配合共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合,避免重复测试。

学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》,小学列入学生成长记录或学生素质报告书,初中以上学校列入学生档案(含电子档案),作为学生毕业,升学的重要依据。对达到及格以上成绩的学生颁发证章。《标准》的实施工作记入教师的教学工作量。

三、学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生,奖学金评选;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。

《标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不及格。普通高中,中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。

国家学生体质健康标准说明中对测试成绩评奖评优毕业等有哪些规定

学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

国家学生体质健康标准测试中什么不及格其标准成绩记为不及格

属下列情况之一者,其《标准》成绩记为不及格,该学年《标准》成绩最高记为59分:

1、评价指标中400米(50米×8往返跑)、1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验的得分达不到及格者;

2、体育课无故缺勤,一学年累计超过应出勤次数1/10者。


国家学生体质健康标准规定:

学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。

《标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。

因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《标准》,并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》,存入学生档案。

对确实丧失运动能力、免予执行《标准》的残疾学生,仍可参加三好学生、奖学金、奖学分评选,毕业时《标准》成绩可记为满分,但不评定等级。

认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,奖励5分,计入学年《标准》总成绩。

以上内容参考:中华人民共和国教育部-国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知


国家学生体质健康的标准测试的内容有哪些如何提高各项成绩

《国家学生体质健康标准》测试内容包括:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、跳绳。 测试项目包括三大类:身体形态类、身体机能类和身体素质类。其中,身体形态类的项目包括身高、体重;身体机能类的项目包括肺活量;身体素质类的项目包括跳绳、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米、800米。 每个学校每学年要按照《国家学生体质健康标准》对本校所有学生进行一次体质健康测试,项目测试的单项与总分的评价等级分别为:优秀、良好、及格和不及格,分别记入每个学生的《国家学生体质健康标准登记卡》。 全国各级各类学校每年均直接将本校各年级测试数据,经当地教育部门审核后报送至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统

相关文章:

  • 在参加全场比赛前需要学习哪些篮球技术?2022-10-18
  • 怎么学习改装房车2022-10-16
  • 22岁读高中田径一级运动员证书怎么办2022-10-12
  • 学习篮球可以锻炼孩子们的哪种能力?2022-10-08
  • 中学生“阳光健康运动”计划心得体会!!!!!!!有个二三百字就行了2022-10-02
  • 你在学习上的表现如何?你是个学习能力很强的人吗?2022-09-29
  • 怎样提高中学生散打“俯卧撑十左右直拳十左右鞭腿”的动作质量和完成组合的速度?2022-09-23
  • 学习篮球传切配合技术,需要注意哪些问题?2022-09-19
  • 个体处于心里健康维度图的浅灰状态时,可以通过锻炼身体加以解决2022-09-17
  • 十六岁身高180体重170斤篮球基础不高想坚持梦想去体校学习有机会吗2022-09-17