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声音的强弱叫响度,试验中乒乓球的作用

在实验声音的响度与振幅有关,乒乓球起什么作用

试题答案:(1)使音叉发出不同强弱的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与振幅有关;(2)使音叉发出相同响度的声音时,距离不同,听到声音的响度不同,说明响度还与距发声体的远近有关;(3)该实验中,采用了转换的方法,即将音叉的振动转化成了乒乓球的振动,故乒乓球的作用是:将音叉振动的幅度放大,方便实验观察.故答案为:(1)振幅;(2)距发声体的远近;(3)转换法;将音叉振动的幅度放大,方便实验观察;

乒乓球在实验中起什么作用实验叫什么名称

乒乓球在实验中起到的作用:通过乒乓球被弹起呈现音叉的振动,可以将音叉的微小的振动放大,便于观察实验结果; 实验名称是探究声现象,实验说明了物体振动发声,说明声音大小与振幅成正比。

在探索响度与什么因素有关时,小丽利用音叉,乒乓球小锤。

(1)使音叉发出不同强弱的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与振幅有关;该实验中,采用了转换的方法,即将音叉的振动转化成了乒乓球的振动,故乒乓球的作用是:将音叉振动的幅度放大,方便实验观察. (2)为了增加实验的效果,在实验的过程中要注意一些问题,实验中用大小相等的力敲击音叉的目的是控制响度相同,逐步感受音叉声音的响度变化,离音叉越近听到音叉声音的响度越大,离音叉越远的人听到音叉声音的响度越小,说明使音叉发出相同响度的声音时,距离不同,听到声音的响度不同,即响度与距离发声体的远近有关. 故答案为:(1)振幅;将音叉振动的幅度放大,方便实验观察;(2)控制响度相同;距发声体的远近;小.

图1是探究声现象时常用的装置.(1)图中所示的实验现象说明______(2)乒乓球在实验中起什么作用?_____


(1)声音是由物体振动产生的,音叉发出声音,且小球被弹开,说明声音是由音叉的振动产生的.
故答案为:声音是由物体的振动产生的
(2)乒乓球将音叉的振动转化成了球的振动,这是物理学中常用的转换法,其作用是为了便于观察.
故答案为:把音叉的振动放大;
(3)声音的响度和振动的幅度有关,故加大力度敲击音叉,乒乓球振动的振幅增大,故响度变大.
故答案为:响度与振幅有关;
(4)敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起,这表明:空气能传声.
故答案为:空气能传声.

初二物理关于声现象的问题,求回答。

1.A.远处的学生听到的声音响度小 声音的强弱叫做响度。响度是感觉判断的声音强弱,即声音响亮的程度,根据它可以把声音排成由轻到响的序列。 响度的大小主要依赖于声强,也与声音的振幅有关。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。此外,响度还与距离发生体的远近有关,距离发声体越近,响度就越大。 2.第一空:ABC 第二空:GH 第三空:AD 第四空:调整琴弦的松紧程度 3.1.用小垂敲打鼓,发出声音,把乒乓球放在上面,可以看到乒乓球在上下跳动,说明物体的发生需要震动 2.把钢尺的2/3放在露出桌面,其余1/3用手压着将露出桌面部分压下不同的幅度,松手后听其声音,说明幅度越大,声音的响度越大

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