孩子走路不稳，说话不利索，怎么办？
因为不清楚你孩子的具体年龄，只能给你具体关于走路和说话的一些建议。走路超过一岁后的孩子自然就会有走路的行动和学习的意愿，如果孩子走路不稳，平时多让孩子进行走路的互动游戏，进行走路的练习，这样会好很多，例如可以前方一米放孩子喜欢的玩具，引导孩子走过去拿玩具，如果走的好给予孩子适当的鼓励，久而久之孩子特别愿意走，也给了孩子非常好的走路训练。每个孩子的身体发育不同。如果孩子在同龄人普遍走的很好的阶段还走的不稳，家长要看看自己有增强训练的同时，也可以去医院看一下儿童保健科，听取医生比较专业的建议，一般情况孩子需要一个自身发育的过程，不要太过于着急。
说话不利索，每个孩子都不一样的。有的孩子说话特别早，也说得特别好。如果要加强说话，那就要多听儿歌，父母双亲在生活中要特别留意，经常和他们沟通说话，读绘画本给他听，如果一旦遇到孩子说话的时候多鼓励多引导，我们大人都会有说话停顿和不流利的时候，何况是孩子啊，请给予孩子更多的信任吧。
什么原因会引起步态不稳？
引起步态不稳的原因很多，先检查明确病因，合理诊断恰当治疗。常见的引起步态不稳的原因有：一、先天性原因，如脑瘫，需要进行康复锻炼。二、脑血管疾病或影响到锥体束的病变，根据情况给以合理的治疗。三、帕金森病，由于黑质病变导致左旋多巴神经递质减少或缺乏引起，给予补充左旋多巴治疗可以改善步态。四、小脑病变，影响共济运动导致步态不稳，如小脑扁桃体疝或小脑扁桃体下移，需要通过手术治疗改善。五、内耳前庭病变导致步态不稳，走路向一侧偏移，通常服用甲磺酸倍他司汀片治疗，慢性患者需要进行前庭康复锻炼。六、系统疾病引起，由于胃部疾病导致维生素B12缺乏引起脊髓亚急性联合变性，也可以出现步态不稳，此时需要给患者补充维生素B12治疗。
走路不稳步态颠簸是怎么回事儿？
步态不稳医学上又称为步态异常，可能的原因很多，如疼痛、局部骨骼肌肉损伤、神经系统病变等，主要病因包括： ⑴颅内病变：如脑梗死、脑出血、颅内炎症、肿瘤等； ⑵脊髓病变：如亚急性联合变性、脊髓痨等； ⑶神经肌肉接头或肌肉疾病：如重症肌无力、肌炎等； ⑷周围神经病变：各种原因导致的周围神经炎，如糖尿病、中毒等； ⑸运动障碍疾病：如帕金森病等； ⑹遗传性疾病：如遗传性共济失调、遗传性痉挛性截瘫等； ⑺外伤：外伤导致的骨折、肌肉损伤等； ⑻风湿免疫疾病：如风湿性关节炎等。 步态是指患者步行时的姿态，是一种非常复杂的运动过程，要求神经系统和肌肉的高度协调以及各种姿势反射的完整、感觉系统和运动系统的相互协调行走不稳，步态蹒跚，动作不灵活是什么病
走路不稳，步态蹒跚是共济失调 共济失调是一种中枢神经系统变性疾病，会使患者出现运动协调障碍，主要是指肌肉在正常情况下出现的运动协调障碍，肢体协调性紊乱，不能维持躯体平衡，是一种中枢神经系统变性疾病。共济失调主要可以分为四个类型，即小脑型共济失调、大脑型共济失调、前庭迷路型共济失调、深感觉障碍型共济失调。其中，我们通常所指的共济失调，是指小脑型共济失调。 小脑性共济失调 表现随意运动的速度、节律、幅度和力量的不规则，即协调运动障碍，还可伴有肌张力减低，眼球运动障碍及言语障碍。 (1)姿势和步态改变：蚓部病变引起躯干共济失调，站立不稳，步态蹒跚，行走时两脚远离分开，摇晃不定，严重者甚至难以坐稳，上儿童步态不稳常是由哪些原因造成的？
小儿如果在18个月以前走路不稳，这属于正常的运动发育阶段。除此之外，应考虑是否是由疾病引起的。
(1)骨骼病变。如果孩子智力正常，但走路较正常同年龄小儿晚，且走路呈跛行，有的呈鸭步，臀部隆起，行路无力。出现这种情况很有可能患了先天性肠脱位，应及时去医院诊治。若突然出现走路不稳，同时伴有发热，肢体或关节疼痛，患肢不敢活动的症状，那么可能是骨髓炎或关节炎。若小儿生长发育过速，较肥胖，户外活动少，走路时两脚向内或向外一拐一拐，步态不稳，大多为佝偻病所致，应及早治疗。
(2)肌肉病变。若发现本来走路正常的小儿，在5岁前逐渐出现上楼梯困难，蹲下后不易站起，站立时需用手扶着椅子，再用手的力量支起身体才能站起来。刚开始还能在平地步行，但步态不稳，容易跌倒。病情逐渐发展，最后在平地上亦步行困难，两小腿肚较肥大，医学上称假性肥大。如小儿有上述特殊征象，很可能是患了进行性肌营养不良。
如走路不稳，伴四肢无力，且呈发作性，突然发作数小时，可自行缓解。多发作在夜间或清晨醒来时，轻的腿抬不起来，重的四肢完全不能动。抽血测钾离子往往比正常值低。一部分患儿有家族史，那么，小儿可能患了家族性周期性麻痹，此病甚为少见。
若走路不稳，伴下肢无力及眼皮下垂，说话声弱，症状晨轻暮重，运动后加重，休息后减轻，首先应考虑重症肌无力。
近年来，发现有些学龄前或学龄期儿童常因跑步不快，快步行走时左右摇晃，呈鸭步，登高困难而去医院就诊。医生发现由于幼年时肌肉注射过多，使臀部肌肉挛缩所致。
(3)神经系统病变。若发现患儿步态不稳，行走时两脚分开，左右摇摆，如醉汉走路样；说话缓慢，断断续续不连贯，犹如吟诗状；写字常过大，动作较笨拙，不灵活；对运a的距离、速度及力量估计能力丧失，如让小儿做指鼻试验，患儿的手指总不能正确点在鼻头上，医学上称辨距不良。上述表现为小脑病变。如同时伴有头痛、呕吐、起病缓慢，进行性加重，多数为小脑肿瘤。若伴有发热，起病较急，脑脊液有改变，以小脑炎症可能性最大。