请问小学体育与健康课是干什么的？是体育课呢还是在教室里上的室内课？我女朋友想报那个老师，知道的给说
体育是在户外活动，比如说跑跑步，健康课也就是体育的健康教育课，通常都在教室上，比如讲，吸烟有害健康，等等健康教育课程内容
健康教育课程内容主要围绕促进健康的生活方式展开，主要分为以下几方面：
一、营养健康：介绍健康饮食、营养健康和膳食平衡的重要性，帮助学生健康饮食习惯的养成，培养学生的良好的饮食习惯，以便提高身体的健康状况。
二、运动健康：让学生了解运动的重要性，传授健康的运动知识，让学生养成良好的运动习惯，以达到增强身体的健康和提高身体抵抗力的目的。
三、心理健康：介绍健康的心理状态，以心理学的角度去理解学生的心理，以及如何处理情绪紊乱、如何建立良好的人际关系等，以此提高心理素质。
四、环境卫生：教育和引导学生保持周围环境的卫生，以及如何正确处理垃圾，保护环境，避免污染，保护大自然。
五、疾病预防：介绍疾病预防的重要性，以及如何正确的使用药物，如何利用药物进行有效的预防，以及如何处理疾病就诊等。
六、安全教育：教育学生如何自我保护，如何让自己更安全，如何避免危险和预防事故的发生，如何自救和救人等。
总之，健康教育课程内容是围绕促进健康的生活方式展开的，它不仅要求学生坚持健康的饮食、运动、心理健康习惯，还要求学生注重环境卫生、疾病预防、安全教育等，让学生掌握正确的健康知识，从而更好的增强身体的健康水平。
义务教育体育健康课程标准2022
2022年义务教育体育健康课程标准是实现儿童青少年全面发展。
1、课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法，养成体育锻炼习惯和健康的生活习惯，为学生终身体育学习和健康生活奠定良好的基础。
2、课程强调以身体练习为主要手段，通过体育与健康学习、体育锻炼以及行为养成，提高学生的体育与健康实践能力。
3、课程强调在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中，通过适宜负荷的身体练习，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长。
体育健康课程内容：
1、义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。
2、根据课程目标的四个水平，设计相应内容。针对水平一目标，专门设置基本运动技能的课程内容，为体能和专项运动技能学练奠定基础；针对水平二、水平三、水平四目标，分别设置体能和专项运动技能的课程内容；健康教育和跨学科主题学习贯穿整个义务教育阶段。
3、其中，健康教育由体育与健康、道德与法治、生物学、科学等多门课程共同承担，体育与健康是落实健康教育的主要课程。