怎样给班级写建议
怎么写给班级的建议书 人们常说纪律是学习的保证， 们高一八班不正是用自己的实际行动，营造了一个：“此时无声胜有声，无声仿有声”的学习生活气氛吗?同学们这种不甘落后，善于利用时间的精神，似乎已经成为 们班的一种信仰。 由于各种原因 们班在纪律方面还存在一些问题，所以们对课堂纪律问题十分重视，并且为此，们专设纪律委员督促大家将课堂常规落实到实际行动。同时为了配合这项工作，们还准备了一个专项记录本和平比栏，又轮流担任的值勤班委负责，每节课的课堂面貌都有任课老师如实地记录反映在这个本上。而们也逐渐改点了上课过于活跃的坏毛病，在既不浇灭对知识渴望的烈火的同时，抑制了躁动的课堂气氛，使课堂更加融洽和-为班级提的几个小建议有哪些？
我对班级的建议：
一、先从班长开始:
1、班长应以身作则，身先土卒，起表率作用和模范带头作用，这样会有一定的影响力。
2、要团结同学，雨同学和睦相处，有良好的人际关系。
3、不能包庇好朋友，看待问题要持有公正的态度。
二、从打扫卫生说:
1、上课时靠近暖气片的同学会经常性地把垃圾、纸张塞进去，如若再发现应该对此进行处罚。
2、靠近暖气的同学喜欢嗑瓜子，吃完的瓜子皮随地乱扔，在老师的反复强调后，他们就把瓜子皮往暖气片底下扔，因为那里老师看不到，可他们扔到暖气片底下就会给值日的同学们带来很多不便，如若再发现因让他们接受惩罚。
3、值日生每日中午应清理堆放扫帚的地方，不能把垃圾扫进扫帚堆里。
三、从日常课堂来说：
1、希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。
2、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。
3、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。
4、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的知识。
6、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。
给对班级的建议书的开头怎么写
给班级的建议书参考。 亲爱的同学们： 我们满怀喜悦的心情，迎来了新的学期、新的老师、 新的同学，来到了大家仰慕而美丽的校园。俗话说：良好的开端是成功的一半。新的学期开始了， 为了让课间活动更文明、安全、有效，朱良小学少先队大队部向同学们提出以下倡议： 1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。(违者扣2分) 2、不要拥挤攀爬不锈钢的楼梯扶手，防止扶手受重断裂。(违者扣2分) 3、走廊内不许打口哨、做文体活动; 不许逗留或变相逗留;不许大声说话。(违者扣1分) 4、走廊右侧通行，脚步要轻，不许搂肩、扯手而行。(违者扣1分) 5、教室内不许家长对班级管理的意见和建议怎么写?
家长对班级管理的意见和建议：一、通过了解校史来增强学生荣誉感、二、融洽师生关系减少师生隔阂、三、培养学生责任心、四、班级自治、五、班级日志管理、促进师生交流、六、重视利用多元因素的影响作用、七、创办班级文化，形成特色班风、八、深入研究、及时反思、勇于自省。
其他建议：
1、在安全的前提上，可以适当开展一些有益的活动，但野外出行需慎重考虑。
2、上课之余，劳逸结合，多些文艺、唱跳、演讲比赛、体育运动等，发挥各自的特长，培养积极进取、拼搏奋斗的精神，培养团队意识。
3、希望多开家长会，一边家长与老师及时沟通，及时纠正孩子的不足之处，在学习方面更好的了解并督促孩子学习；（这个建议只怕还要商量商量哦）。
4、建议各位家长不要让孩子在校门口买玩具，若老师发现，即可没收。因为孩子带玩具上学会影响孩子上课的状态。
5、建议各位家长都不要给孩子零花钱，孩子年龄小，自尊心强，也易产生攀比心理。
6、建议老师上课用耳麦，这样老师不要那么费力，孩子也听得清楚。