操场上有的做游戏,有的打球这句话通顺吗？
句子一定要有主语，这句话并没有主语，不知道是什么在做游戏什么在打球。应该改成操场上的人，有的在做游戏，有的在打球。只有有了主语人物才可能发生动作才通顺。跪求修改病句（教我如何判定病句和修改病句），越详越好，多多益善。
所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢？首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面仔细推敲，逐一分析。 一、语序不当 二、搭配不当 三、不合逻辑 四、结构混乱 五、表意不明 六、成分多余或残缺 一、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法： （一）、语感觉察法： 审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。 （二）、提取主干法： 运用语法分析的方<经常和平常>填空 1.放学后，同学们（）到操场上去打篮球。 2.因为他（）很努力，所以在每次考试
这个是不是简单过头了。。。
放学后，同学们（经常）到操场上去打篮球。
2.因为他（平常）很努力，所以在每次考试
那肯定不对的啊，第一题用平常的话，有点不通顺啊。如果用平常。
应该是：放学后，同学们平常【会】到操场打篮球。
第二题如果把其他字眼改了，才适合用经常。比如：因为他经常去图书馆复习，所以在每次考试中获得好成绩。
或者用【通常】，念起来才正常。
他通常很努力。
表扬孩子打篮球的句子
1. 只有我才能使自己停下来。——艾弗森 2. 让我们倒在敌人的尸体上。——阿泰斯特 3. 不做下一个谁，做第一个我。——詹姆斯 4. 在球场上我不需要尊敬任何人。——艾弗森 5. 我可以接受失败，但无法接受放弃。——乔丹 6. 我像个超级英雄。请叫我篮球人。——詹姆斯 7. 一步一步地走，这是唯一的成功之路。——乔丹 8. 你最好全心关注，因为我会全力以赴。——詹姆斯 9. 你永远不要低估一颗冠军的.心。——汤姆贾诺维奇 10. 即使世界抛弃了我，可还有篮球陪着我。——科比 11. 我把每一场球赛都当作我的最后一场。——艾弗森 12. 不要换我下场，我死后多的是时间休息下课了，同学们在操场上活动什么什么，充满欢声笑语，热闹极了？
回想一下平时在操场上的玩什么活动很开心，然后使用平时自己积累的好词佳句，按照一定的句法规则去写出字词通顺、意思完整、符合逻辑，且要与上下文联系有关系，可以联系起来的句子。可以这么写：
1、下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，充满欢声笑语，热闹极了。
2、下课了，同学们在操场上活动，有的在唱歌，有的在跳舞，充满欢声笑语，热闹极了。
扩展资料：
补充句子的技巧：
1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。所给语段一般为三层或四层，每层有相对完整的意思。
3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句（较少过渡句或一般的阐述句），解题时就要注重理解概括每层的内容。
4、注意语段内的一些基本逻辑关系和标题符号。
补充句子的技巧：
1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。
2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。所给语段一般为三层或四层，每层有相对完整的意思。
3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句（较少过渡句或一般的阐述句），解题时就要注重理解概括每层的内容。
4、注意语段内的一些基本逻辑关系和标题符号。如因果关系（上为因，一般要求写果）、递进关系（填写的句子就要合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进）、转折关系（给出内容和填写内容前后构成转折）。
5、注意排序题的一些技巧。如陈述对象一致，语言风格一致，感情色彩一致、结构一致、手法一致、修辞一致、关联词一致等，这是保证填写句子不走样不变形不出格。